ﺑرﻧﺎﻣﺞ التمويل للمراهقين

نظرة ﻋﺎﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﺑرﻧﺎﻣﺞ التمويل للمراهقين

المستوى: مبتدئين

المدة: 22-21 ساعة

النمط: اونلاين

الفئة المستهدفة: للمراهقين من سن 11 إلى 18 عامًا

 

نبذة :
ُتقدم هذه الدورة للعقول الشابة أساسیات التمویل، مما یمكنھم من فھم كیفیة تأمین الدعم المالي لمشاریعھم، أو شركاتھم الناشئة،
أو أفكارهم الإبداعیة . من خلال أدوات تفاعلیة، ورش عمل ممتعة، وأنشطة عملیة، سیستكشف المشاركون مصادر التمویل، تقنیات
العرض التقدیمي، وإعداد المیزانیات .

الأهداف:
بنھایة هذه الدورة، سیتمكن المشاركون من:
.1 فھم مفھوم التمویل وأهمیتھ في تحویل الأفكار إلى واقع .
.2 التعرف على مصادر التمویل المختلفة (مثل الأسرة، التمویل الجماعي، والمستثمرین). .3 إعداد
خطة میزانیة لمشاریعھم.
.4 تطویر مھارات العرض لتوصیل أفكارهم بفعالیة.
.5 تجربة عملیة التقدیم للحصول على التمویل من خلال محاكاة وورش عمل .

مخطط المحتوى :

الجلسة :1 مقدمة في التمویل

● ما هو التمویل؟ التعریف، الھدف، وأمثلة حقیقیة لمشاریع تم تمویلھا (مثل حملات Kickstarter،
الأحداث المدرسیة الممولة).
● الأنشطة:
○ لعبة كسر الجلید : “سیناریوهات التمویل” – یقوم المشاركون بمطابقة السیناریوهات مع نوع
التمویل الصحیح (مثل : یحتاج كشك اللیمون إلى 50 دولاًرا: المدخرات الشخصیة ).

● لماذا نحتاج التمویل؟ مناقشة سیناریوهات مثل إطلاق منتج جدید، تنظیم حدث، أو بدء مبادرة خیریة.
● الأنشطة:
○ مناقشة تفاعلیة: یشارك الأطفال المشاریع التي یرغبون في تمویلھا ویشرحون السبب.

● المصطلحات الأساسیة في التمویل :
○ الأنواع : المنح، القروض، حقوق الملكیة، التمویل الجماعي، رأس المال الاستثماري، التمویل
الذاتي، الرعایة، المستثمرون الملائكة، وحملات جمع الأموال .
○ مزایا وعیوب كل مصدر.
● الأنشطة:
○ اختبار سریع : تعریف المصطلحات “منحة “، “قرض “، و “حقوق ملكیة” من خلال استطلاع
مباشر .
○ ورشة عمل : استخدام Jamboard لتحدید المصادر المحتملة للأفكار المختلفة .
○ نشاط سیناریو: تختار الفرق مشرو ًعا وتحدد المصدر الأنسب للتمویل.

● النشاط النھائي : ي brainstorm المشاركون ویحددون احتیاجات التمویل الأولیة .

الجلسة :2 فھم التمویل الجماعي

● منصات التمویل الجماعي وكیفیة عملھا: منصات مثل Kickstarter ، GoFundMe،
وPatreon.
● الأنشطة:
○ ورشة عمل : یقوم المشاركون بإنشاء حملة تمویل جماعي وهمیة على Canva، بما في ذلك
وصف المشروع، الأهداف، والمكافآت .
○ لعب الأدوار: “إقناع الجمھور ” – یقدم المشاركون أفكارهم لزملائھم الذین یمثلون الممولین .

● العناصر الرئیسیة : أهداف واضحة، أوصاف جذابة، ومكافآت مغریة.
● الأنشطة:
○ تمرین تفاعلي: تحلیل مثال لحملة تمویل جماعي فاشلة لتحدید الأخطاء .
○ لعبة صغیرة: مطابقة عناصر الحملة مع أوصافھا الصحیحة.

الجلسة :3 أساسیات إعداد المیزانیة

● مكونات المیزانیة : الدخل، التكالیف الثابتة (مثل الإیجار )، والتكالیف المتغیرة (مثل المواد ).
● الأنشطة:
○ ورشة عمل : استخدام Sheets Google لتخطیط میزانیات لمشاریع نموذجیة.
○ النشاط : تعیین فرق فئات میزانیة محددة لتطویرها (مثل التسویق، الإنتاج ).

● أهمیة إعداد المیزانیة: تتبع النفقات وتجنب الإفراط في الإنفاق.
● الأنشطة:
○ تمرین تفاعلي : تقدیر التكالیف للمشاریع الشخصیة وتحدید خیارات لتوفیر التكالیف.
○ لعبة : “محقق المیزانیة ” – تصحیح الأخطاء في قالب میزانیة نموذجي بشكل تعاوني .

● الأهداف المالیة: تحدید أهداف واقعیة بناًء على الموارد المتاحة .
● الأنشطة:
○ نشاط سریع: تصنیف العناصر كتكالیف ثابتة أو متغیرة في لعبة سحب وإفلات.

الجلسة :4 أساسیات المستثمرین

● من هم المستثمرون؟ التعریف وأمثلة على المستثمرین الملائكة ورأس المال الاستثماري .
● الأنشطة:
○ ورشة عمل: إنشاء شخصیة مستثمر على Miro، مع تحدید أهدافھ واهتماماتھ.

● ما یبحث عنھ المستثمرون : العائد على الاستثمار، القابلیة للتوسع، والقیادة القویة.
● الأنشطة:
○ لعبة: مطابقة تفضیلات المستثمرین مع مشاریع وهمیة .

● المصطلحات : العائد على الاستثمار، حقوق الملكیة، والتقییم مع أمثلة.
● الأنشطة : تحلیل عرض تقدیمي نموذجي وتحدید نقاط قوتھ وضعفھ.

الجلسة :5 إعداد العرض التقدیمي

● أنواع العروض التقدیمیة: مسابقة، طلب استثمار، عمیل رئیسي، Elevator.
● الأنشطة:
○ لعبة : مطابقة أنواع العروض التقدیمیة مع السیناریوهات الواقعیة .
○ لعبة: “تحدي العرض السریع ” – تقدیم عروض مدتھا 30 ثانیة للمستثمرین المحاكین .

● المكونات: المشكلة، الحل، القیمة المقدمة، التأثیر، التوقعات المالیة، والطلب .
○ ورشة عمل: إعداد عرض مدتھ دقیقة باستخدام قوالب منسقة .
○ النشاط: مراجعة الأقران للعروض في غرف العمل مع استخدام ملاحظات التقییم .

● أمثلة من الحیاة الواقعیة : مقارنة وانتقاد أمثلة لأسالیب تقدیم مختلفة .
● الأنشطة : رسم قصة عرض باستخدام شرائط الكومیدیا.

الجلسة :6 التقدم للحصول على تمویل

● كتابة المقترحات : المكونات مثل الوصف، الجدول الزمني، واحتیاجات التمویل.
● الأنشطة:
○ ورشة عمل : إعداد مقترح تمویل مصغر باستخدام قالب محدد .
○ النشاط : مراجعة وتحسین المقترحات المعیبة بشكل تعاوني.

● نصائح للنجاح : الوضوح، الإیجاز، وعرض التأثیر .
● الأنشطة:
○ لعب الأدوار : تقدیم المقترحات إلى لجنة محاكاة للحصول على ملاحظات .
○ اختبار تفاعلي : تحدید نقاط القوة والضعف في المقترحات النموذجیة.

الجلسة :7 إدارة المخاطر

● المخاطر في التمویل : التحدیات الشائعة مثل نقص التمویل أو الأهداف غیر المحققة.
● الأنشطة:
○ لعبة: “محقق المخاطر ” – اكتشاف المخاطر في السیناریوهات المعطاة واقتراح حلول .

● استراتیجیات التخفیف : التخطیط، تنویع الدخل، وخطط الطوارئ.
● الأنشطة:
○ ورشة عمل : تطویر خطة لإدارة المخاطر لمشروع.
○ النشاط: لعب دور أصحاب المصلحة لحل مشكلات التمویل بشكل تعاوني.

الجلسة :8 التحضیر لیوم العرض

● الأنشطة:
○ تدریب: یقوم المشاركون بممارسة عروضھم مع شركائھم المعینین.
○ التغذیة الراجعة : ملاحظات جماعیة باستخدام ملاحظات منسقة، مع التركیز على النقاط
القویة والمجالات التي تحتاج إلى تحسین.
○ ورشة عمل للمساعدات البصریة: یقوم الأطفال بتصمیم شرائح عرض أو وسائل بصریة
لدعم عروضھم.
○ النشاط : جلسة أسئلة وأجوبة وهمیة للتحضیر لأسئلة المستثمرین المحتملة.

الجلسة :9 عرض التمویل (یوم العرض )

● الأنشطة:
○ الحدث : یقدم كل مشارك عرضھ النھائي للمجموعة والموجھین، مع تضمین المساعدات
البصریة وتقنیات الثقة.
○ لجنة الملاحظات : یقدم الموجھون والزملاء ملاحظات بناءة بناًء على العرض، القابلیة للتنفیذ،
والإبداع .
○ الجوائز : شھادات وتكریم لأفضل العروض، أكثر الأفكار ابتكاًرا، وأفضل العمل الجماعي .
○ النشاط التفاعلي : تأملات جماعیة حول رحلة التعلم وأهم النقاط المستفادة .

الأدوات التفاعلیة :
● Kahoot: لاختبارات الألعاب.
● Canva: لتصمیم حملات التمویل الجماعي وشرائح العروض .
● Jamboard/Miro: للعصف الذهني ورسم خرائط مصادر التمویل .
● Sheets Google: لتمارین إعداد المیزانیة.